Challenging students to improve learning
Marleen Olde Bekkink
Dit proefschrift heeft de titel: ‘Challenging students to improve learning. Intervention studies in medical education’. Het proefschrift gaat over het uitdagen van studenten tot een betere leerprestatie. De studies zijn gedaan in het medische onderwijs.
“Leren is een complex cognitief en sociaal proces. In dit proefschrift worden verschillende interventies beschreven welke als doel hebben het leren te stimuleren door studenten voorkennis te laten activeren.”
Op de omslag staat de titel van het boek in een wordcloud, welke de vorm van een lampje heeft. Dit lampje staat symbool voor het verwerven van kennis. Het idee van de wordcloud in de vorm van een lamp is doorgevoerd in de boekenlegger en de tussenbladen van het binnenwerk.
De omslag is verder voorzien van spot UV-lak om het lampje nog meer te laten schijnen. Dit is tevens doorgevoerd op de boekenlegger.
